GT 1 - Diálogos interdisciplinares: formação, currículo e cultura
Universidade e Internacionalização: a presença do PLE no currículo de Letras | TEXTO COMPLETO |
Erivelton Nonato de Santana, André Luiz Gaspari Madureira |
Make love: Corpos, juventudes e visualidades nas escolas | |
Pâmela Souza da Silva |
Dispositivos Móveis e Suas Potencialidades Didático-pedagógicas no Contexto da Cibercultura | TEXTO COMPLETO |
Vanessa Rios Macedo, Jeferson Menezes Souza, Maria Patrícia Costa Quirino |
GT 2 - Diálogos interdisciplinares: metodologias anárquicas
Experiência de trabalho bem sucedido com encenação de fábulas Parasitológicas para Ensino de Graduação | TEXTO COMPLETO |
Ogvalda Devay de Sousa Tôrres, Susana Mércia Lima Santana, María Amelia de Araújo |
Possíveis contribuições do ensino das filarmônicas baianas e dos seus mestres para a iniciação coletiva em instrumentos de cordas | TEXTO COMPLETO |
Icaro Smetak |
Artes do desvio: Gregório de Matos e o espetáculo Boca a Boca | TEXTO COMPLETO |
João Alberto Lima Sanches |
A efetivação da lei 10.639/03: uma proposta de educação étnico-cultural/racial em uma escola pública no sertão cearense | TEXTO COMPLETO |
Diego Matos Araujo, David Sousa Garcês, Valeska Denise Sousa Garcês, Maria Cristina Rocha Barreto |
Problemas de gênero na dança contemporânea brasileira | TEXTO COMPLETO |
Eberth Vinícius Lima Coutinho, Carmen Paternostro Schaffner |
GT 3 - Diálogos interdisciplinares: práticas artísticas expandidas
Processos Nômades em Dança: A Experiência Intercultural na Criação de Pina Bausch | TEXTO COMPLETO |
Carmen Paternostro Schaffner |
Desmantelos em dança e outras crises | TEXTO COMPLETO |
Anderson Marcos da Silva, Claudinei Sevegnani |
Escrituras expandidas e o nó da autoria | |
Lenine Guevara Oliveira Salvador |
Corpos Que São: Fricções Entre a Capoeira Regional e Processos de Criação em Dança | TEXTO COMPLETO |
Lia Gunther Sfoggia |
Laboratório de convivência Calón – preâmbulos da intervenção Cambana | TEXTO COMPLETO |
Maicyra Teles Leão e Silva |
GT 4 - Diálogos interdisciplinares: epistemologias do sul
e Conta Universidade Livre do Médio Rio das Contas: Cultura, Participação e Desenvolvimento | |
Luciano Simões Souza |
Perspectivas descoloniais e os estudos da música de matriz africana: aproximações possíveis | |
Marcos dos Santos Santos, Angela Elizabeth Luhning |
GT 5 - Diálogos interdisciplinares: política, cultura e desenvolvimento
Espaços dialógicos como dispositivos de participação social na articulação política da dança em Teresina | TEXTO COMPLETO |
Hildegarda Borges Sampaio |
A produção da viola machete e a política de salvaguarda do Samba de Roda do Recôncavo Baiano | TEXTO COMPLETO |
Andressa Marques Siqueira |
A Cata do Caranguejo no Delta do Parnaíba/MA como Elemento Cultural dos Moradores da Comunidade Pedrinhas-Araióses/MA | TEXTO COMPLETO |
José Arnaldo Souza Machado Júnior |
GT 6 - Diálogos interdisciplinares: memória, espaço e culturas
Saberes e Fazeres de Terapêuticas não médicas em comunidades quilombolas – Uma pequena revisão da Produção bibliográfica | TEXTO COMPLETO |
Iacy Pissolato Silvera, Ilma Araujo Reis |
O fim da feira livre e seus impactos na comunidade. | TEXTO COMPLETO |
Cleber Nogueira Aleluia Souza, Stefânia Almeida Passos Figueiredo |
Memórias de um Omorisà: o bairro Rua Nova como um espaço mítico de Afonso de Queiroz | |
Flávia Santana Santos, Emanoel Luís Roque Soares |
Casa Grande e Senzala na Obra de Kleber Mendonça Filho: Ressonâncias da Tradição Escravocrata e Cenas do Dissenso | TEXTO COMPLETO |
Leon Sampaio |
GT 7 - Diálogos interdisciplinares: música e comunicação
O Oligopólio do Streaming: Reflexões Sobre os Novos Negócios da Música no Brasil | TEXTO COMPLETO |
Flávio Marcílio Silva |
Future sound of london: música em espetáculo pós-palco | |
Cláudio Manoel Duarte de Souza |
A influência da ética hacker para o ensino da música em Salvador: reflexão da década do simpósio ISCL no IHAC-UFBA | TEXTO COMPLETO |
Guilherme Rafael Soares, Cristiano Severo Figueiró |
O carnaval enquanto fábula: a percussão na periferia da folia | TEXTO COMPLETO |
Marcos dos Santos Santos |
GT 8 - Diálogos interdisciplinares: artes a(cerca) da infância
Entre os muros de Hogwarts ou por que ler Harry Potter? | |
Mônica de Menezes Santos |
A literatura infantil e a cena urbana: pontes para a cidadania | |
Iara Sydenstricker |
GT 9 - Diálogos interdisciplinares: letramento, formação e universidade
Multiletramentos no Ensino e Aprendizagem de Línguas com Gêneros Discursivos Virtuais | |
Manoela Oliveira Santana |
MOOC - Massive Open Online Courses: o que atrai os seus participantes? | TEXTO COMPLETO |
Eniel Espirito Santo, Ariston Lima Cardoso |
Programa em letramento acadêmico: uma experiência no curso de matemática na Universidade Federal do Amapá | TEXTO COMPLETO |
Natália Almeida Braga Vasconcelos, Danilo Del Castillo Silva |
Mercantilização e Precarização da Educação Superior no Brasil: A tecnologia utilizada como ferramenta no ensino à distância – uma análise do Estado da Bahia. | TEXTO COMPLETO |
Cleber Nogueira Aleluia Souza, Valério Almeida Carvalho Vilela |
Pôster
Motivações Dos Estudantes de Ciências Da Natureza/Matemática da Unilab | |
Geranilde costa silva |
A presença da mulher no campo da produção cultural no Cariri cearense | |
Ravena Monte Sousa |
Preservação audiovisual entre o global e o local (I): A Filmografia Baiana e suas relações com políticas culturais brasileiras e transnacionais | |
Joanderson da Silva Santos |
Trzan: Narrativas construídas por meio de fotografias e memórias | |
Tainara Freitas dos Santos, Thaís Fernanda Salves de Brito |
Cibercultura e Uso do Smartphone Nas Aulas de Geografia | |
Luiza Soares |
O que preciso para formar um cientista: Um debate sobre as contribuições da filosofia da ciência para a educação científica | |
Thaís Soares Silva, Deivide Garcia da Silva Oliveira |
Sambadeiras do Recôncavo: gênero, música e memória | |
Uriel Casaes Santana |
Lançamento de Livros
LINKLIVRE EBOOKS 1 e 2 | |
Claudio Manoel Duarte de Souza |