GT 2 - Diálogos interdisciplinares: metodologias anárquicas
| Como fazer uma tese sem ler? | |
| Leonardo Augusto Paulino |
GT 3 - Diálogos interdisciplinares: práticas artísticas expandidas
| Dilúvio(s): Somática e Improvisação em Dança Como Poética do Encontro no Campo Expandido | TEXTO COMPLETO |
| Diego Pizarro, Ludimila Mota Nunes |
GT 5 - Diálogos interdisciplinares: política, cultura e desenvolvimento
| BIOMUSEOLOGIA – Sistemas de Informação Concernentes a Territorialidades e suas Sustentabilidades. | TEXTO COMPLETO |
| Rita de Cássia Oliveira Pedreira, Eráclito Pereira, Mauricio Oliveira Pedreira |
| Programa Nacional De Economia Da Cultura – PNEC | TEXTO COMPLETO |
| Felippe Jorge Kopanakis Pacheco |
GT 6 - Diálogos interdisciplinares: memória, espaço e culturas
| Terra, Corpo, Água e Pó: A memória como orientação do presente dos Avá-Guarani | |
| Renan Pinna |
| Corpo em festa. Práticas educativas na Performance Popular | TEXTO COMPLETO |
| Maria Faustina Pineyrua |
| “Quem tem fé vai a pé!”: uma análise das apropriações e ressignificações relativas ao cortejo da Lavagem do Bonfim 2017. | TEXTO COMPLETO |
| Alessandra de Figueiredo Porto |
| Eu vou/ eu vou/ vestido a francesa/ o jacaré é uma beleza: modernidade e patrimônio na Casa Branca | TEXTO COMPLETO |
| Maria Cristina dos Santos Pechine |
GT 7 - Diálogos interdisciplinares: música e comunicação
| A cena alternativa do recôncavo baiano: diálogos, histórias e regras da banda Escola Pública | |
| Kaio Pereira |
GT 9 - Diálogos interdisciplinares: letramento, formação e universidade
| Contribuições da noção de letramento para o ensino de língua portuguesa na Guiné-Bissau a partir da experiência de alunos guineenses da Unilab-BA | TEXTO COMPLETO |
| Paulo Sergio de Proença, Ivo Aloide Ié |
Pôster
| INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO: uma discussão sobre o ensino híbrido e sobre as suas variações de modelos pedagógicos | |
| Airton Matheus Cardoso Leite, Max Augusto Franco Pereira, Henrique Nou Schneider |