Apresentações e Autores


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Grupo de Trabalho (GT):
 

GT 1 - Diálogos interdisciplinares: formação, currículo e cultura

Universidade e Internacionalização: a presença do PLE no currículo de Letras TEXTO COMPLETO
Erivelton Nonato de Santana, André Luiz Gaspari Madureira
Make love: Corpos, juventudes e visualidades nas escolas
Pâmela Souza da Silva
Dispositivos Móveis e Suas Potencialidades Didático-pedagógicas no Contexto da Cibercultura TEXTO COMPLETO
Vanessa Rios Macedo, Jeferson Menezes Souza, Maria Patrícia Costa Quirino

GT 2 - Diálogos interdisciplinares: metodologias anárquicas

Experiência de trabalho bem sucedido com encenação de fábulas Parasitológicas para Ensino de Graduação TEXTO COMPLETO
Ogvalda Devay de Sousa Tôrres, Susana Mércia Lima Santana, María Amelia de Araújo
Possíveis contribuições do ensino das filarmônicas baianas e dos seus mestres para a iniciação coletiva em instrumentos de cordas TEXTO COMPLETO
Icaro Smetak
Artes do desvio: Gregório de Matos e o espetáculo Boca a Boca TEXTO COMPLETO
João Alberto Lima Sanches
A efetivação da lei 10.639/03: uma proposta de educação étnico-cultural/racial em uma escola pública no sertão cearense TEXTO COMPLETO
Diego Matos Araujo, David Sousa Garcês, Valeska Denise Sousa Garcês, Maria Cristina Rocha Barreto
Problemas de gênero na dança contemporânea brasileira TEXTO COMPLETO
Eberth Vinícius Lima Coutinho, Carmen Paternostro Schaffner

GT 3 - Diálogos interdisciplinares: práticas artísticas expandidas

Processos Nômades em Dança: A Experiência Intercultural na Criação de Pina Bausch TEXTO COMPLETO
Carmen Paternostro Schaffner
Desmantelos em dança e outras crises TEXTO COMPLETO
Anderson Marcos da Silva, Claudinei Sevegnani
Escrituras expandidas e o nó da autoria
Lenine Guevara Oliveira Salvador
Corpos Que São: Fricções Entre a Capoeira Regional e Processos de Criação em Dança TEXTO COMPLETO
Lia Gunther Sfoggia
Laboratório de convivência Calón – preâmbulos da intervenção Cambana TEXTO COMPLETO
Maicyra Teles Leão e Silva

GT 4 - Diálogos interdisciplinares: epistemologias do sul

e Conta Universidade Livre do Médio Rio das Contas: Cultura, Participação e Desenvolvimento
Luciano Simões Souza
Perspectivas descoloniais e os estudos da música de matriz africana: aproximações possíveis
Marcos dos Santos Santos, Angela Elizabeth Luhning

GT 5 - Diálogos interdisciplinares: política, cultura e desenvolvimento

Espaços dialógicos como dispositivos de participação social na articulação política da dança em Teresina TEXTO COMPLETO
Hildegarda Borges Sampaio
A produção da viola machete e a política de salvaguarda do Samba de Roda do Recôncavo Baiano TEXTO COMPLETO
Andressa Marques Siqueira
A Cata do Caranguejo no Delta do Parnaíba/MA como Elemento Cultural dos Moradores da Comunidade Pedrinhas-Araióses/MA TEXTO COMPLETO
José Arnaldo Souza Machado Júnior

GT 6 - Diálogos interdisciplinares: memória, espaço e culturas

Saberes e Fazeres de Terapêuticas não médicas em comunidades quilombolas – Uma pequena revisão da Produção bibliográfica TEXTO COMPLETO
Iacy Pissolato Silvera, Ilma Araujo Reis
O fim da feira livre e seus impactos na comunidade. TEXTO COMPLETO
Cleber Nogueira Aleluia Souza, Stefânia Almeida Passos Figueiredo
Memórias de um Omorisà: o bairro Rua Nova como um espaço mítico de Afonso de Queiroz
Flávia Santana Santos, Emanoel Luís Roque Soares
Casa Grande e Senzala na Obra de Kleber Mendonça Filho: Ressonâncias da Tradição Escravocrata e Cenas do Dissenso TEXTO COMPLETO
Leon Sampaio

GT 7 - Diálogos interdisciplinares: música e comunicação

O Oligopólio do Streaming: Reflexões Sobre os Novos Negócios da Música no Brasil TEXTO COMPLETO
Flávio Marcílio Silva
Future sound of london: música em espetáculo pós-palco
Cláudio Manoel Duarte de Souza
A influência da ética hacker para o ensino da música em Salvador: reflexão da década do simpósio ISCL no IHAC-UFBA TEXTO COMPLETO
Guilherme Rafael Soares, Cristiano Severo Figueiró
O carnaval enquanto fábula: a percussão na periferia da folia TEXTO COMPLETO
Marcos dos Santos Santos

GT 8 - Diálogos interdisciplinares: artes a(cerca) da infância

Entre os muros de Hogwarts ou por que ler Harry Potter?
Mônica de Menezes Santos
A literatura infantil e a cena urbana: pontes para a cidadania
Iara Sydenstricker

GT 9 - Diálogos interdisciplinares: letramento, formação e universidade

Multiletramentos no Ensino e Aprendizagem de Línguas com Gêneros Discursivos Virtuais
Manoela Oliveira Santana
MOOC - Massive Open Online Courses: o que atrai os seus participantes? TEXTO COMPLETO
Eniel Espirito Santo, Ariston Lima Cardoso
Programa em letramento acadêmico: uma experiência no curso de matemática na Universidade Federal do Amapá TEXTO COMPLETO
Natália Almeida Braga Vasconcelos, Danilo Del Castillo Silva
Mercantilização e Precarização da Educação Superior no Brasil: A tecnologia utilizada como ferramenta no ensino à distância – uma análise do Estado da Bahia. TEXTO COMPLETO
Cleber Nogueira Aleluia Souza, Valério Almeida Carvalho Vilela

Pôster

Motivações Dos Estudantes de Ciências Da Natureza/Matemática da Unilab
Geranilde costa silva
A presença da mulher no campo da produção cultural no Cariri cearense
Ravena Monte Sousa
Preservação audiovisual entre o global e o local (I): A Filmografia Baiana e suas relações com políticas culturais brasileiras e transnacionais
Joanderson da Silva Santos
Trzan: Narrativas construídas por meio de fotografias e memórias
Tainara Freitas dos Santos, Thaís Fernanda Salves de Brito
Cibercultura e Uso do Smartphone Nas Aulas de Geografia
Luiza Soares
O que preciso para formar um cientista: Um debate sobre as contribuições da filosofia da ciência para a educação científica
Thaís Soares Silva, Deivide Garcia da Silva Oliveira
Sambadeiras do Recôncavo: gênero, música e memória
Uriel Casaes Santana

Lançamento de Livros

LINKLIVRE EBOOKS 1 e 2
Claudio Manoel Duarte de Souza